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共话育人感悟 夯实师德师风——观看电影《我要当老师》感悟分享(二)

  日前,学院组织全体教职工在图文报告厅集中观看了思政课电影《我要当老师》,同上一堂生动鲜活的“大思政课”。此次观影得到了全校教职工的积极响应和热切反馈,让教师们对育人事业有了更深刻的认识和理解,进一步以讲政治的高度将学习成效体现在岗位工作中,人人忠诚于党的教育事业,全力以赴做好本职工作,以高度的责任感和使命感办好人民满意的教育。
  电气工程学院刘朝辉:影片《我要当老师》使我深受触动,体悟到了教师职业的崇高与伟大,它不仅展示了教师职业的魅力,揭示了教师工作的艰辛和挑战,也诠释了“真情换真心、执着换理解”的教育真谛,为我的教师生涯树立了更明确的目标。
  信息传媒学院罗天伟:教育不仅是传授知识,更是点燃学生心中的希望和梦想。每一个孩子都值得被关注和爱护,每一个教师都值得被尊重和感激。教育是一个漫长而充满挑战的过程,但只要有爱和坚持,就一定能够看到希望的曙光。
  劳动教育实践基地唐铭:教师不仅要传授知识,更要在学生心中播下希望的种子,用智慧和热情点燃学生求知欲望,引导学生走向正确的道路。在教育的道路上,老师就是学生最坚实的后盾,是学生成长道路上的指路明灯。
  科研中心刘锐:一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。我会继续坚定为党育人、为国育才的初心使命,坚定理想信念,以高尚的道德情操和深厚的学识,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,做一名不忘初心、不辱使命的好老师。
  学生工作处(团委)陈瑶:老师不仅是知识的传授者,更是学生心灵的引路人。作为教师,我要具备同理心和洞察力,理解每名学生的独特性,帮助他们成长,用耐心和智慧引导学生发现自我、激发潜能,将机电精神传承发扬下去,争当一名优秀教师。
  纪委办公室王菀:观看电影《我要当老师》后,更加理解了“教书育人”的深刻内涵。“亲其师,才能信其道”,作为教师,只有真正关心学生、重视学生,才能得到学生的信任和配合,才能认识到教育的真谛,才能做一名“四有”“六要”的好教师。
  后勤处刘超:影片展现了教育工作中的挑战与机遇,以及思政课教师的初心与使命,我对那些默默付出、为教育事业奉献的教师们深感敬佩,也唤起了我对教育、对教师职业的尊重和重新审视,我要以他们为榜样,用心教书育人,努力为国家培养栋梁之才。
  安全保卫处高云:我要始终坚守成为一名好老师的理想,用真诚赢得学生的尊重和信任,关心学生的个人成长和品德发展,为他们创造一个开放互动的学习环境,鼓励学生参与讨论,表达自己的观点,激发学生的学习兴趣和思考能力,使他们能真实地展现自己。
  对外接待中心张生红:作为教师,不仅要做传道授业解惑的“经师”,更要做以人格培养人格、以灵魂塑造灵魂的“人师”,牢固树立以学生为中心的思想,坚定正确的舆论导向,潜移默化地影响学生,做到润物无声。

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