5月24日下午，学院组织全体教职工在图文报告厅集中观看了思政课电影《我要当老师》，同上一堂生动鲜活的“大思政课”。此次观影得到了全校教职工的积极响应和热切反馈，让教师们对育人事业有了更深刻的认识和理解，进一步以讲政治的高度将学习成效体现在岗位工作中，人人忠诚于党的教育事业，全力以赴做好本职工作，以高度的责任感和使命感办好人民满意的教育。
　　思政工作部胡佳丽：《我要当老师》这部电影让我对老师这一职业有了更为深刻的认识和感悟，它不仅是一部讲述梦想与奋斗的电影，更是一部关于教育、师生情感、成长与责任的心灵之作，使我认识到强国建设、民族复兴的新征程上，思政课教师责任重大、使命光荣。
　　数控技术学院于娜娜：师爱是教书育人的核心，不仅能够提高教育质量，也能促进学生的成长成才。作为一名实训教师，我要用心用情用力讲好每一节课，践行“爱生如子、爱校如家”的理念，用爱浸润学生心灵，给学生作出正能量的表率。
　　机电工程学院张琛：教师不仅是知识的传播者，更是灵魂的塑造者，默默无闻地耕耘在教育的田野上，用智慧和爱心点亮孩子们的未来，这种无私奉献和崇高精神让我对教师这个职业有了更深的理解和尊重，也有了更浓的道德情操和教育情怀。
　　公共服务学院陈丽娟：“当老师干的是良心活儿。”经师易得，人师难求。在我们身边就有这样的老师，他们不求回报，俯首甘为孺子牛，在平凡的岗位上默默奉献，以饱满的热情和扎实的作风，用心用情用力投入到教书育人工作中，不忘初心，牢记使命。
　　测评中心孙彬：影片中的情节处处是我们日常工作的缩影，也让每一名教师重新审视了教育的意义和价值。为人师者，不能只做传授书本知识的教书匠，更要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，成为照亮学生前进道路上的一束光。
　　产教融合校企合作中心刘忠健：教育是一场没有终点的马拉松，我们每一名教师都是这场比赛的参与者和见证者。在教育的道路上，我们要不断学习、不断进步，与学生一起成长，用爱心感染学生，用智慧启迪学生，为他们的未来铺路。
　　资产管理处韩树柏：一部影片承载了思政育人的大格局大力量，无论是教育教学还是行政工作，都应注入“大思政课”的工作格局，以信仰传递信仰，以理论弘扬理论，以情感激发情感，以人格完善人格，践行“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”，不负三尺讲台。
　　图文信息中心申继民：观看了电影，我感慨万千，也在反思教育的本质。作为一名教师，不仅是要教授学生掌握知识、提高技能，更应注重引导学生树立正确的价值观念，培养他们独立思考的能力，真正激发其内在对知识的渴望和对生活的热爱，成为他们成长道路上的引路人。